【摘 要】
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目的:探讨对老年2型糖尿病患者实施自我管理教育的效果.方法:采用随机抽样的方法选择2010年2月～2011年3月在南通市妇幼保健院门诊就诊的60岁以上2型糖尿病患者80例,随机分为观
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目的:探讨对老年2型糖尿病患者实施自我管理教育的效果.方法:采用随机抽样的方法选择2010年2月～2011年3月在南通市妇幼保健院门诊就诊的60岁以上2型糖尿病患者80例,随机分为观察组和对照组各40例.对照组接受常规糖尿病教育项目,观察组在对照组基础上实施自我管理教育.于干预前和干预后6个月采用自我管理行为量表对患者进行评分.结果:观察组患者干预后6个月自我管理行为能力评分明显高于对照组(P＜0.01).结论:对老年2型糖尿病患者在常规教育基础上实施自我管理教育,可以提高患者自我管理能力,从而提高患者认知能力,改善生活质量.
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