【摘 要】
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试从儿童的游戏精神出发,努力实施课堂教学的转型,主要从教学活动如游戏般展开、学习共同体转化为游戏共同体、语文作业设计成游戏性作业三个方面来进行阐述。
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试从儿童的游戏精神出发,努力实施课堂教学的转型,主要从教学活动如游戏般展开、学习共同体转化为游戏共同体、语文作业设计成游戏性作业三个方面来进行阐述。
Trying to proceed from the spirit of children’s game, trying hard to implement the transformation of classroom teaching, mainly from three aspects of teaching activities such as games, learning community into a game community, language work designed for gameplay.
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