【摘 要】
:
摘要:近些年,随着我国职业教育的发展,中职学生规模不断扩大。中职英语作为中职生素质教育的重要基础科目,存在学生上课注意力不集中等问题,中职英语教学存在的问题亟待解决,最关键的是要在多媒体信息技术条件下建立符合自身学情的教学模式。多媒体信息技术运用于中职英语教学是国家教育政策的大力倡导,是大势所趋,也是中职英语目前困境的必然出路。文章尝试提出一种符合中职院校具体学情的大学英语教学模式:充分利用多媒体
其他文献
幼儿园户外活动对于幼儿来说有很大的价值,户外活动对幼儿的价值主要表现在三方面,一是能够促使幼儿掌握动作技能;二是能够提高幼儿的认知;三是能够增强幼儿的情感体验。安吉游戏
西周春秋时代贵族教育的科目,不是《周礼》记载的“六艺”,而应该是河南信阳长台关楚简记载的书、言、射、御、礼、乐,其中“言”的科目因西周“言礼”而设,又因“言礼”需赋
《诗经原始》是近代诗经学的一部名作,也是云南历史上一部重要著作。它的价值在于:突破了《诗大序》和朱熹等前人的旧说,把《诗经》从牵于具体历史事件和"诗教"的旧说拉回到
摘要:信息技术对小学教学的影响越来越明显,起到优化的作用。但是我们也不能过分依赖信息技术,而忽视学生学习的主动性,教师教学的主导性。 关键词:积极性;兴趣;空洞;乏味;相辅相成 小学基础学科包括语文、数学、英语、科学等诸多学科,自从信息技术注入课堂后,对基础学科的影响越来越大。不管是什么学科的教师,掌握先进的信息技术对教学都非常重要,能解决教师上课乏味的问题,更能吸引学生的注意力,提高教学效率
摘要:高中阶段的学生,其个性与自尊心普遍较强,因此班主任在校内扮演着课堂组织监督者与成长解惑者的角色。合格的班主任不仅能帮助学生解决学习上的障碍,更应该秉承以人为本的教育理念,保证学生个人的身心健康,促使其全面成长。文章将从班级管理具体情况入手,探究以人为本的教育理念在班主任工作中的具体应用,为班级相关教育的开展提供参考依据。 关键词:以人为本;教学管理;高中班主任 一、 引言 班级是高中主
<正>2015年8月29日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议审议通过了《中华人民共和国刑法修正案(九)》[以下简称刑法修正案(九)],对刑法作了幅度不小的修改完善
摘要:文章主要提出互联网时代背景下高职英语教学创新的策略建议,以期高职英语教学能够顺应时代发展潮流、与时俱进的进行改革和创新,开启英语教学的新篇章。 关键词:高职英语;互联网;创新策略 随着我国国际地位的不断提升以及与国际经济关系的日趋紧密,促使我国经济市场对英语型人才的需求不断增高。但是,随着新经济形势的形成,对英语专业人才的能力要求发生了一定的变化,促使高职英语教育应该充分认识到互联网环境
摘要:对于新时代的国家和人民来说创新是科学技术不断发展,生活水平不断提高的关键所在。对于大学生来说,课堂是拓展思维培养创新能力的有效途径。高等数学的逻辑性、系统性和发散性等特点,正是创新思维所需要的。在高等数学课堂上培养和开发学生的创新能力,可以有效地提高大学生的综合素养以及思维拓展水平,为国家和社会培养优秀的具有创新能力的高素养人才。 关键词:高等数学;创新;教育教学 一、 创新能力的概念