论文部分内容阅读
面对当今社会的发展变革，世界各国为了使基础教育适应现代社会对人才的需求，在培养目标、课程设置等方面纷纷作出了相应的调整，从而对基础教育提出了新的要求：美国提出要重视对学生创造能力的培养；德国提出21世纪学生要掌握的关键能力是探究、分析、解决问题的能力；我国也明确指出：“教育在培养民族创新精神和培养创新型人才方面肩负着特殊的使命。”