基于编程的计算机组成原理实验教学

来源 :电脑知识与技术:学术版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjx000a
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文分析了基于编程的计算机组成原理实验教学方法,介绍了字节顺序和数据对齐、存储器层次结构与局部性原理、整数的机器表示与运算、浮点数的表示与运算、DEBUG与机器指令、C语言程序的机器级表示等实验教学内容。实践表明,基于编程的实验教学对学生学习和掌握计算机组成原理十分有效。
其他文献
计算机应用基础是高职护理专业学生的必修课,不仅要培养学生掌握信息技术的基础知识和基本应用能力,更注重培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新与信息社会责任的
“缺省“(default)本是IT用语,指当用户未指定值时,由系统或程序自动提供或假设的值、属性或选项。其也可以用于描述文化现象:如国人与不同国家不同文化背景的人打交道,在交谈中常
新课程改革后.教学的主体由教师变成了学生,教学的主要活动由教师不厌其烦地讲、学生被动地听变成了师生共同探究,学生主动参与意识的激发、进取精神的培养成了教学中首要解决的
素质教育是当今青少年教育的关键,随着教育体制的不断改革。我国越来越关注青少年的素质教育,而音乐的教学工作恰恰是净化青少年心灵,开拓青少年思维。帮助青少年提高学习兴趣,培