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中职学校《职业道德与法律》是学生必修的基础性课程,在提高学生职业修养、促进学生身心健康、培养学生优良行为品格等方面具有不可替代的作用。教师在教学应该通过创设教学情境、展示真实案例、引导合作探究、实施激励评价等策略,活化课堂教学氛围,以《职业道德与法律》高效课堂的构建促进课堂教学效果的提升。