数学教学的本质是素质教育

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方运加教授是我国中小学数学教学界的泰山北斗,他对古今中外的中小学数学教育史了如指掌,他对世界中小学教育的历史与现状有着独特的思想和观点,对我国新一轮课程改革更是有着独特的见解。本刊中学版2010年第5期曾发表过方教授的《中国的数学教育为什么不能出大师》一文,在中小学数学教育界引起了强烈反响。为了让广大中小学数学教师较好地了解方教授的思想,吃透新课改的精神,本刊将陆续刊发有关文章。方教授的观点也许仅是一家之言,广大读者可以借鉴,也可以争论。我们欢迎读者们把各种不同的看法、不同的观点,写出来,寄过来,以共同交流。 Professor Fang Yunjia is the Mount Tai Beidou in mathematics teaching in primary and secondary schools in China. He knows the history of primary and secondary mathematics education at all times and in all countries. He has unique thoughts and opinions on the history and current situation of the world’s primary and secondary education. The reform also has a unique perspective. Magazine published in 2010 No. 5 has published Professor Fang’s “Why Mathematics in China can not be a master,” a text in primary and secondary mathematics education has aroused strong repercussions. In order for the majority of primary and secondary mathematics teachers to better understand Professor Fang’s thinking, through the spirit of the new curriculum reform, we will gradually publish the article. Professor Fang’s view may be just one of the words, readers can learn from, you can argue. We welcome readers to write out different views and different opinions and send them together for common exchange.
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