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公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,是学生知识体系构建和综合素养形成的催化剂。很多高职院校都开设了公选课,但与其他专业课程相比,目前都存在学生学习积极性不高,选而不修等现象。针对这些问题,从学生视角出发,对鄂州职业大学公选课现状进行调查,从学校、教师和学生三方面归纳总结,并提出建议。
鄂州职业大学公选课现状调查与分析
【摘 要】
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公共选修课是高校课程体系的重要组成部分,是学生知识体系构建和综合素养形成的催化剂。很多高职院校都开设了公选课,但与其他专业课程相比,目前都存在学生学习积极性不高,选
【机 构】
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鄂州职业大学
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2018年鄂州职业大学教研课题（2018YB65）
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