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文章以高级中学为例,从严以律己,以身作则;深入了解班集体,制定日程表;提升学生学习质量,做好班级管理工作;保证学生主体地位,抓好班级干部队伍建设;积极组织各类活动,增强班级凝聚力五方面论述了班主任优良班风构建工作的开展思路.
班主任优良班风构建工作的开展思路——以高级中学为例
【摘 要】
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文章以高级中学为例,从严以律己,以身作则;深入了解班集体,制定日程表;提升学生学习质量,做好班级管理工作;保证学生主体地位,抓好班级干部队伍建设;积极组织各类活动,增强班
【机 构】
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辽宁师范大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年11期
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