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在边远贫困山区小学校,要在解决数学问题教学中渗透素质教育,就是要教育学生认真审题,准确计算并养成自觉检验的习惯,教师要充分挖掘解决实际问题的素质教育因素,常抓不懈,持之以恒,就一定能达到预期目的。
贫困山区学校如何在解决数学问题中渗透素质教育
【摘 要】
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在边远贫困山区小学校,要在解决数学问题教学中渗透素质教育,就是要教育学生认真审题,准确计算并养成自觉检验的习惯,教师要充分挖掘解决实际问题的素质教育因素,常抓不懈,持
【机 构】
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重庆市彭水县桑柘镇中心校
【出 处】
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科学咨询(教育科研)
【发表日期】
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2016年50期
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