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数学在我国一直是一门师生都很重视的学科。学好数学能够帮助学生更好的解决生活中出现的问题，培养学生学习数学的能力，提高学生的全面综合素质，为学生的未来发展保驾护航。小学数学教学在核心素养的基础之下有利于学生的未来发展，对学生掌握知识的能力、个人情感的提升、遇事正确的态度、正确的人生价值观具有积极的促进作用。本文将针对核心素养下的小学数学教学实践与思考进行探究。