高职课堂教学中的创造性

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创造性教学能拓展学生思路,转变学生思维模式,提高学生独立创新能力,开拓授课中的创造性,是有效提高教学水平的捷径。本文就高职院校课堂教学中教师创造性展现和应用做具体讨论,从研究听众、讲课节奏、使用教具、利用关键事件等多角度展开论述,并给出相应建议和应对措施。
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