论文部分内容阅读
课堂教学提问是初中英语教师实施课堂教学的重要教学手段，教师通过有效的课堂提问，积极引导学生进行语言实践，从而激发了学生的学习兴趣，启迪了学生的思维，培养了学生的能力。本文针对目前农村初中英语课堂教学中教师设问的现状，提出了教师进行有效设问的必要性，并就如何进行有效设问提出了一些自己的看法。
教师有效设问,提高英语课堂教学的有效性
【摘 要】
：
摘要：课堂教学提问是初中英语教师实施课堂教学的重要教学手段，教师通过有效的课堂提问，积极引导学生进行语言实践，从而激发了学生的学习兴趣，启迪了学生的思维，培养了学生的能力。本文针对目前农村初中英语课堂教学中教师设问的现状，提出了教师进行有效设问的必要性，并就如何进行有效设问提出了一些自己的看法。 关键词：英语课堂教学;教师;有效设问 【中图分类号】G420 一、教师有效设问的必要性 “任何
【机 构】
：
南宁市邕宁区教育研究室 广西 南宁 530200
【出 处】
：
课程教育研究·新教师教学
【发表日期】
：
2014年10期
其他文献
摘要：教师在向学生传授知识时，能够做到和应该做的是帮助学生去理解知识的意义，使其自己获得对知识和世界的认识，自主学习就是在自我监控下的学习，本文从下面六方面浅谈如何让学生自主学习数学：一、为学生创设自主学习的心理环境。二、因人而异，自我制订学习的目标任务。三、让学生有自由选择学习方法的机会。四、提高学生的控制能力，自我安排学习过程。五、自我反馈学习的效果，自主归纳知识的内容，让学生体会自主学习的优
提出了无损POPI网络概念,给出了无损可控时变变压器和无损时变回转器网络的模型、结构及实现方法,并采用基于POPI概念的等效电路图来描述buck,boost,buck-boost网络的电压转
【中图分类号】G633.3 汉语学习不仅让外国人头疼，就连我们自己学起来也不敢说有多愉快。原因大概是汉语是世界上最丰富多彩、最深不见底的语言。任你学富五车、满腹经纶也不敢说满了；任你才呀呀学语五六年，也可以流利表达自己的心情。这样一个极高深又极浅易，极易学成又极难深造的语言，本身就是个迷，是个奇迹。你不觉得汉语是世界上唯一具有这一特性的语种吗？ 学语文十几年，教语文二十几年，我不知道该怎么学，
该文介绍了工业ＣＴ在无损检测中的应用特点，并通过一些具体实例，简述了在缺陷检测、尺寸测量、与结构分析及密度分布表征几方面的应用。
该文应用可靠性理论探讨无损检测与结构可靠性的关系，提出考虑随机性条件下，含裂纹结构的可靠性评价方法。
【摘要】在物理教学中，习题课是必不可少的一种课型，它贯穿于整个物理教学的始终。本文主要谈谈本人在习题课教学中采用的教学方法及体会。 【关键词】物理教学;习题课;激发兴趣;主导作用 【中图分类号】G633.7 一、从物理基础知识着手培养良好学习习惯 首先，物理的定律和公式是最基础的知识，也是每堂习题课前必掌握的知识。为了培养学生良好的学习习惯，笔者要求学生从5个方面（公式名称、公式、适用条件
该文结合实际研制开发工作，分析了传统超声波探伤仪的不足和开发工作所要解决的关键问题，介绍了数字化超声波探伤仪的设计方案、系统组成、功能特点以及单片机在数字化超声波探