独立学院大学英语词汇教学策略分析——以中国传媒大学南广学院为例

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词汇教学是大学英语课程教学中不可或缺的一个重要环节。本文以中国传媒大学南广学院为例,分析独立学院学生词汇习得和大学英语教师词汇教学的现状及原因,就此提出一些相应的可行性对策,以期为转型时期的应用型高校大学英语词汇教学改革提供借鉴。 Vocabulary teaching is an indispensable part of college English teaching. This article takes Nanchong College of Communication University of China as an example to analyze the current situation and reasons of vocabulary acquisition of college students and college English teachers. Some feasible countermeasures are put forward in order to provide guidance for College English Vocabulary Teaching Reform to provide reference.
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