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课堂上，运用情境教学法开展教学，能提高学生认知程度，改变以往过于保守的教学模式，使学生学习积极性有所提高。同时，情境教学，利于学生自主完成知识的建构，让他们获得更好的学习体验，养成良好语言运用能力。本文，将针对情境教学法在高中英语教学中的运用策略展开详细阐述，旨在打造良好语言学习环境。
巧设情境构建高中英语高效课堂
【摘 要】
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课堂上，运用情境教学法开展教学，能提高学生认知程度，改变以往过于保守的教学模式，使学生学习积极性有所提高。同时，情境教学，利于学生自主完成知识的建构，让他们获得更好的学习体验
【机 构】
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福建省仙游县华侨中学 福建 莆田 351251
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年10期
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