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当前，成人音乐教育中普遍存在着整体性落后、观念落后的现象，并且已严重影响了成人音乐教育改革的突破。重视专业知识和技能，忽视审美能力和音乐素质的培养，这些都偏离了音乐教育的方向，不利于人才的培养。成人音乐教育旨在培养和提高学生的素质和能力，通过注重情感训练、培养音乐理解力等音乐教学的手段，达到对学生实施审美教育的目的。