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陈同友,江苏省中学语文特级教师,在文本解读与阅读教学方面很有研究.在全国中文核心期刊发表论文近百篇.rn近年来,非连续性文本的阅读,逐渐成为初中语文阅读考查的热点.这种文本样式具有哪些特点,我们应该如何阅读呢?今天,就相关话题,本刊特约记者采访了多年来对此很有研究的特级教师陈同友先生.
“非连续性文本”,阅读世界的一片新领域
【摘 要】
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陈同友,江苏省中学语文特级教师,在文本解读与阅读教学方面很有研究.在全国中文核心期刊发表论文近百篇.rn近年来,非连续性文本的阅读,逐渐成为初中语文阅读考查的热点.这种
【机 构】
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湖南省江永县第一中学
【出 处】
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初中生
【发表日期】
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2018年24期
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