初中思想品德课生活化教学的几点尝试

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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
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【摘 要】 英语作为一种重要的国际语言是我们连接世界的一种重要语言工具。可是要想学好一个国家的语言必须要了解他们的文化,只有这样才能够使得英语学习变得更加方便和简单。作为高中英语教师应该在教学过程中增加对国外文化的讲解,提高学生的跨文化交际能力。  【关键词】 高中英语 跨文化交际能力 英语教学 牛津英语  这些年来,高中英语知识不再单单停留在英语知识方面的讲解,高中英语的教学更加注重语言的体现和
【摘 要】 英语阅读是高中英语教学中占英语学科比重最大的一个部分,是学习英语的重要基础课程内容,同时在高中英语教学工作中培养学生的英语阅读能力是核心教学任务。其中通过英文报刊来提高学生的英语阅读能力,能有效提高学生学习英语的兴趣并促进学生英语学科的进步。  【关键词】 英文报刊 高中英语 阅读教学 分析  为了适应新课改的发展步伐,高中英语课程也随之发生了教学目标和要求的相应变化,通过英文报刊的形
【摘 要】 开放性教学是一种新型的教学理念,它可以有效打破传统教学的局限,丰富教学内容和教学形式,缓和师生关系,建立和谐、友好的师生关系。本文对高中英语写作教学存在的问题进行分析,讨论开放性教学应用于英语写作教学的重要性。  【关键词】 开放性教学理念 高中英语 写作教学 有效性 问题  1. 高中英语写作教学存在的问题  1.1 英语基础薄弱  现阶段,高中生普遍英语基础薄弱,语法知识特别差,语
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have在英语中非常重要,被喻为“灵魂动词”或“魔鬼动词”。因其在不同的词组中具有不同的含义,语法上称这类词为兼类词。现将其用法简要归纳如下:
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活动情境的创设是建构民主、开放、互动、生命课堂的前提,是课堂教学的灵魂.古语有云:“授人以鱼不如授人以渔”.传统课堂以教师讲授为主的“灌输式”,学生被动接受知识,学生
摘要:对于很多来说作文都是困扰其主要的难题,怎样去破解这一难题是语文教师必须要思考的问题,新课改后更加强调重视语文教学实践活动,不断丰富学生的语言积累,教师要积极引导学生去关注现实,热爱生活并组织有计划和目的性的实践活动,帮助学会拓展其思维空间,文章主要从几个几方面对作文教学和学习进行介绍。  关键词:作文教学;情感化;关联性  引言:作文教学实际上就是教师指导学生根据作文题目的要求,让学生把有关
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【摘 要】 英语阅读是初中英语教学的难点和重点,也是初中学生学习的难点和重点。学生的英语阅读能力,是衡量初中英语教育工作者的教学质量,也是衡量学生英语水平的关键标准。本文将就初中英语阅读教学的现状和对策进行探讨。  【关键词】 初中英语 英语阅读 教学方法  众所周知,英语是全球性的通用语言,许多非英语母语国家的学校都将英语作为第二语言来教学。它是国际交流语言,对科技、经济和文化的传播与交流起到积
随着新课程改革的推进,提高课堂教学的效率成为了当下讨论最多的话题,新课程要求教师在遵循教学规律的前提下,以最少的时间和精力的投入,高质量地完成教育教学目标.那么,生本教育理念下,怎样在高中物理教学中构建高效课堂呢?本文结合高中物理的学科特点,联系笔者多年的教学实践,对高中物理教学中高效课堂的构建策略进行探讨和分析.  1 结合学生实际,进行分层教学  高效课堂的基本理念要求我们的教学要关注每一个学