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高校教学改革要服务于学生、以学生为中心，思政课教学改革也不例外。思想道德教育应该凸显学生的主体，更加关注教育对象的能动性、创造性，从而调动学生主体参与教育的积极性。高校的思政课教育应该顺应当代大学生的需求，把大学生思想政治教育变成学生自觉的行动，帮助他们用正确的方法认识客观世界，改造客观世界；正确认识自我，积极改造自我，从而全面提升学生的素质。