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以就业为导向的中等职业教育肩负着为社会为企业培养复合、技能型劳动者。与人交流能力作为最基本的职业能力之一，对职校学生进行训练显得很有必要。而探索有效的教学方法对学生进行职业核心能力培养是教师教学的基本要求。正是在这样的育人培养目标要求下，我们对行动过程牵引、以活动主题为引领的行动导向教学方法进行了有效的实践与探索，收到了良好的效果。