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【摘 要】
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摘要：思想政治理论课在高职教育实践性教学中总体不容乐观，特别是缺乏长效机制来保障实践性课程的实施。作为以职业技能为导向的高职教育，如何从思想政治理论课程实践性入手，从组织机制、目标机制、运行管理机制及激励保障、反馈评价等方面来构建全面的实践教学体系，已经成为当前高职院校普遍面临的难题。 关键词：高职教育；思想政治理论课；实践性教学；长效机制 思想政治理论课程是高职院校基础课程之一，尽管各高职院
【出 处】
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大观
【发表日期】
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2016年3期
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