我们家长要经常往孩子的情感账户上存款，不是给他物质，物质的作用非常有限。最重要的是把你的时间给他，与他共同经历一些事情。
　　有的家长就做得不错，我们班有个家长，周末的时候都陪儿子打篮球，父子俩有时候在球场一对一PK，有时候联合起来一致对外。回家的路上又相互讨论，非常温馨。回到家里母亲的饭菜做好了，父子俩对母亲的辛劳一顿感恩，一家人其乐融融。
　　还有一个家长跟孩子磨了好久，终于让他加入孩子们的打牌团队。不耍赖、不走神，水平跟孩子们差不多。孩子们慢慢就接纳他了。后来那家长跟我提起这件事说：“跟孩子们打牌那真是很难受啊，他们的水平不高，孩子的语言系统我也不太感兴趣，他们觉得好笑的事情我觉得一点都不好笑。但是我经常会耐着性子与他们玩，尽量用他们的语言系统跟他们交流。我想我一定要渗透到他们心里去，只有这样，我才能影响他们，而不是教导他们，我感觉自己就是《潜伏》里面的余则成。”
　　我觉得这位家长做得非常好，也非常难得。和孩子沟通的方法有很多。有时候甚至你不需要用什么方法，只是单纯地听他说说话，不要插入你的判断，不要老把自己的过去搬出来，只是单纯地聆听，试着理解他，让他知道你在乎他并且尊重他。
　　我们经常有些家长说，孩子已经不跟我说话了，我怎么有聆听的机会呢？这样的家长在孩子那里的情感账户已经严重透支了，他们将付出更大的代价，就像车经常需要保养一样，你要经常给机器零件上上油，不能等到零件都磨损坏了再来维修，或者干脆把零件换掉。零件可以更换，孩子不能更换啊。
　　有时候我一直思考这么一个问题，为什么我们的家长不会教育孩子，经常会使用简单粗暴的方式解决问题，是他们能力不行吗？他们真的是没有时间吗？我们抛开那些确实因为家庭经济负担而没有时间管孩子的家长不说，大多数家长不愿意花时间在孩子身上，是因为在孩子身上的投资见效慢；还有就是孩子是弱势群体，你要剥夺他的时间很容易，他不能反抗。“爸爸妈妈很忙，你自己在家待着，记得不要打游戏！”交代一句话，应付一下，孩子一点脾气都没有。
　　当我们在事业上做得不好的时候，上司会批评我们，周边的环境会批评我们。但当我们作为家长这个角色做得不称职的时候，却很难有人直接指出我们的错误，所以我们经常会一错再错。
　　实际上孩子会批评我们的，当他开始与我们疏远的时候，当我们的话在他那里不值一文的时候，当他的心离我们越来越远的时候，我们会为以前的懒散付出代价的。
　　作为家长，就应该有义务学习家庭教育，你应该去看几本书，你应该去多思考一下与孩子怎么交流。不要说你没有办法，不要说你没有能力。你与外人交流的时候有那么多办法，学得那么快；而与自己亲生孩子交流的时候，就那么没有耐心，那么简单粗暴。
　　要知道孩子教育的失败，遭受的强烈的挫败感，是任何其他维度的成功也弥补不了的。
　　（作者单位：广东中山纪念中学）