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为了改善《服装生产管理》课程的教学效果,本文结合有效教学设计理论,对课程的导入环节进行研究和设计。在实际教学实践中通过小游戏、生活情景关联等方法将生产管理的抽象理论变得形象化、生动化,提高了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果。
《服装生产管理》课程的有效教学设计——课程导入研究
【摘 要】
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为了改善《服装生产管理》课程的教学效果,本文结合有效教学设计理论,对课程的导入环节进行研究和设计。在实际教学实践中通过小游戏、生活情景关联等方法将生产管理的抽象理
【机 构】
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中原工学院服装学院,河南郑州,450007
【出 处】
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吉林省教育学院学报.学科版
【发表日期】
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2012年10期
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