论文部分内容阅读
一、不断学习，提升文化修养
文化修养是优秀播音主持不可或缺的，这是一种文化底蕴的显现。文化修养最浅显的要求就是主持人具有较高的普通话水平，吐字归音要清晰。而在实际录制节目过程中，专业错误也是让人比较忌讳的。比如，某些医学类或者建筑类的专业词汇，如果事先主持人不去了解、查找相关资料，就很容易出现笑话。像把妊娠的“娠”（shēn）读成“（chén）”，或者把目眩（xuàn）读成“目眩（xuán）”。作为播音主持人要不断完善自己途径，因为没有良好的知识储备库做后盾，就不可能有独到见解，也就吸引不了听众的兴趣。笔者认为，阅读就是提升主持人文化修养的途径之一，主持人通过阅读不仅可以丰富知识存储量，而且能够改变自身气质，主持节目时更有底气。另外，还需要多接触一些文化人士，相互交流切磋，通过思想碰撞不断完善自我。
二、锻炼语言表达与运用能力，形成自己的语言风格
语言表达与运用能力也是评判播音主持人主持能力的重要标准之一，锻炼好自己的语言表达与运用能力对于播音主持人至关重要。不同的语言风格传达给听众的感觉是有差异的，听众会以自己的感觉作为对主持人的评判标准。作为一名优秀的播音主持人，应当树立明确的目标，即自己要形成什么样的主持风格。目前主要的主持风格有四种，分别是幽默型、活泼型、恬静型、尖锐型。比如，想成为幽默型主持人，就要具有较强的幽默感，那么主持人在平时日常生活与学习中就要努力锻炼自己这方面的能力。可以从模仿开始，每天读一些经典幽默桥段，然后逐渐过渡到改编，之后反复揣摩，形成自己特有的风格。总之，语言表达與运用能力是基础，而主持风格是一个渐变的过程，是根据自身特点而形成的。
三、重视实践，努力锻炼，升华自己
无论是专业知识还是文化修养，都需要播音主持人敢于實践，实践是验证并检验成果的最好方法，也是成长必经的过程。播音主持人应该具有挖掘自身潜在能力的特质，在实践与经验中不断思考与总结，使得主持风格与自身特点最大化地契合，不浪费自己的天赋与潜能，给自己的主持风格做最为合理的定位。总之，实践是要有针对性的，不能各个方面面面俱到，要选择与自己最匹配的方面并不断去努力。
四、注重模仿，取其精华
模仿是播音主持人职业生涯的开始，但模仿不是一味地照搬，而是取其精华，吸取那些与自身特点相匹配的部分，然后一点点地积累、重构、创新，使其成为自己主持风格的一部分。那么最重要的就是主持人对自身的了解，只有了解自己，才能更有效地吸取精华，才能真正将学习到的东西运用到实践中去。比如，第一年重点提升自己的幽默感，重点模仿对象是沈阳广播电视台都市广播主持人；第二年重点提升自己的活泼度，重点模仿对象是湖南电视台著名主持人谢娜；第三年重点提升自己的灵活度……总之，模仿不是盲目的，而是要给自己一个明确的定位，并且制定阶段性目标，分阶段地完成任务。
五、结语
要想成为一名优秀的广播电台播音主持人并不是一件容易的事情。因此，主持人必须通过各种途径努力提升自己，无论是文化知识与修养也好，还是经验吸取也好，最终目标都是要提升自己的综合实力，不断完善自己的不足，争取下一次的蜕变，最终形成自己的主持风格。
参考文献：
[1]高从从.广播电台播音主持风格的培养[J].时代报告（学术版），2014（10）：367.
[2]艾买提江·阿布都热依木.论广播电台播音主持人个性化主持风格的培养[J].西部广播电视，2014，15（15）：148-149.
[3]赵 阳.广播电台播音主持风格的培养[J].西部广播电视，2015（16）：177.
[4]周一兵.广播电台播音主持风格的培养[J].新闻传播，2013（6）：147.
文化修养是优秀播音主持不可或缺的，这是一种文化底蕴的显现。文化修养最浅显的要求就是主持人具有较高的普通话水平，吐字归音要清晰。而在实际录制节目过程中，专业错误也是让人比较忌讳的。比如，某些医学类或者建筑类的专业词汇，如果事先主持人不去了解、查找相关资料，就很容易出现笑话。像把妊娠的“娠”（shēn）读成“（chén）”，或者把目眩（xuàn）读成“目眩（xuán）”。作为播音主持人要不断完善自己途径，因为没有良好的知识储备库做后盾，就不可能有独到见解，也就吸引不了听众的兴趣。笔者认为，阅读就是提升主持人文化修养的途径之一，主持人通过阅读不仅可以丰富知识存储量，而且能够改变自身气质，主持节目时更有底气。另外，还需要多接触一些文化人士，相互交流切磋，通过思想碰撞不断完善自我。
二、锻炼语言表达与运用能力，形成自己的语言风格
语言表达与运用能力也是评判播音主持人主持能力的重要标准之一，锻炼好自己的语言表达与运用能力对于播音主持人至关重要。不同的语言风格传达给听众的感觉是有差异的，听众会以自己的感觉作为对主持人的评判标准。作为一名优秀的播音主持人，应当树立明确的目标，即自己要形成什么样的主持风格。目前主要的主持风格有四种，分别是幽默型、活泼型、恬静型、尖锐型。比如，想成为幽默型主持人，就要具有较强的幽默感，那么主持人在平时日常生活与学习中就要努力锻炼自己这方面的能力。可以从模仿开始，每天读一些经典幽默桥段，然后逐渐过渡到改编，之后反复揣摩，形成自己特有的风格。总之，语言表达與运用能力是基础，而主持风格是一个渐变的过程，是根据自身特点而形成的。
三、重视实践，努力锻炼，升华自己
无论是专业知识还是文化修养，都需要播音主持人敢于實践，实践是验证并检验成果的最好方法，也是成长必经的过程。播音主持人应该具有挖掘自身潜在能力的特质，在实践与经验中不断思考与总结，使得主持风格与自身特点最大化地契合，不浪费自己的天赋与潜能，给自己的主持风格做最为合理的定位。总之，实践是要有针对性的，不能各个方面面面俱到，要选择与自己最匹配的方面并不断去努力。
四、注重模仿，取其精华
模仿是播音主持人职业生涯的开始，但模仿不是一味地照搬，而是取其精华，吸取那些与自身特点相匹配的部分，然后一点点地积累、重构、创新，使其成为自己主持风格的一部分。那么最重要的就是主持人对自身的了解，只有了解自己，才能更有效地吸取精华，才能真正将学习到的东西运用到实践中去。比如，第一年重点提升自己的幽默感，重点模仿对象是沈阳广播电视台都市广播主持人；第二年重点提升自己的活泼度，重点模仿对象是湖南电视台著名主持人谢娜；第三年重点提升自己的灵活度……总之，模仿不是盲目的，而是要给自己一个明确的定位，并且制定阶段性目标，分阶段地完成任务。
五、结语
要想成为一名优秀的广播电台播音主持人并不是一件容易的事情。因此，主持人必须通过各种途径努力提升自己，无论是文化知识与修养也好，还是经验吸取也好，最终目标都是要提升自己的综合实力，不断完善自己的不足，争取下一次的蜕变，最终形成自己的主持风格。
参考文献：
[1]高从从.广播电台播音主持风格的培养[J].时代报告（学术版），2014（10）：367.
[2]艾买提江·阿布都热依木.论广播电台播音主持人个性化主持风格的培养[J].西部广播电视，2014，15（15）：148-149.
[3]赵 阳.广播电台播音主持风格的培养[J].西部广播电视，2015（16）：177.
[4]周一兵.广播电台播音主持风格的培养[J].新闻传播，2013（6）：147.