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【摘 要】
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魏书生老师说：“一个优秀的老师首先得是一个优秀的班主任。”班主任难免遇到中途接班的情况，可能不少老班主任都会为此有所顾虑。如何平稳、高效地接手并展开——班主任继任工作，笔者认为，可从以下三个关键词入手，那就是：沟通、平和、归零。 一、沟通——理解和信任建立的开始 1.与班主任沟通。 新接手的班主任需要真诚主动地向前任班主任虚心请教，详细了解班级的基本现状，甚至可以初步了解班级里每位学生的学习
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2013年65期
其他文献
活动背景：苏教版小学语文第六册习作三，要求学生留心观察周围的事物，用自己的眼睛去发现，并写出自己的发现。对于农村三年级的学生来说，他们的生活积累很贫乏。平时除了上学、做作业、吃饭，很少参与一些实践活动。放手让他们写“我的发现”，恐怕不少学生无从下手，不知写什么，或者就是寥寥数语，毫无情趣可言。 “不是缺少美而是缺少發现的眼睛”。我觉得现在正是初春，各种植物正在孕育之中，只要细心观察，用心体会，就
“两课”是指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课，它由八门课程组成：其中，马克思主义理论课包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、毛泽东思想概论、当代国际经济与政治；思想政治教育课包括法律基础、思想品德和形势与政策教育。 一、“两课”是其他各类教育的前提 学校思想道德教育在学校的各项工作中处于首要地位。“两课”的重要性，并不以人们的态度为转移。大学生教育把思想政治教育放
有效教学，是学有所得、学有所获的教学，是学有价值的教学，是学有所用的教学，是一种科学的教学，是简洁的教学，是省时的教学，以上因素缺一不可。历史课堂有效教学要激发学生迁移创造的欲望和能力，以尊重学生发展为本，要有学生的主动参与。 一、同步思维，讲出效率 受考试指挥棒的影响，初中历史课被淡化，甚至被边缘化，课时少，时间紧，许多时候，在课堂上教师忙于赶进度，学生疲于跟进，有时甚至“拖堂”，教师一厢情
摘 要： 课堂教学是教育的重要实践领域。课堂教学公平作为教育公平在微观教学层面上的体现，对于教育公平的实现起着十分重要的作用。在课堂教学中，面对学生差异的现实存在，对公平的追求往往陷入困境。罗尔斯的《正义论》对于我们处理教学中的差异，实现教学公平具有重要的启发意义。 关键词： 《正义论》课堂教学 公平 正义 一、课堂教学公平是教育公平的体现 （一）教育公平概述 教育公
物理规律是客观事物内部固有的、本质的联系与发展的必然趋势，是事物现象的相对统一。物理规律的发现，体现了物理的思维方法与研究方法。在教学中，教师要重视对学生思维能力的培养，这对学生整体思维素质的提高具有十分重要的意义。常见的思维方法有综合分析、归纳、概括、实验等方法。在高中物理教学中，应着重培养学生的思维能力。 一、以激发兴趣为目标，增强知识迁移意识 学生对物理知识的兴趣程度，直接影响到思维迁移
摘 要： 为提高初中思想品德课自主合作探究学习模式的有效性，教师必须优化合作小组结构，使学生做好自主合作探究学习的准备，精心设计问题，在活动中调动学生的学习主动性，同时给予学生适度的引导。 关键词： 初中思想品德教学 自主合作探究学习模式 有效性策略 新课改倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生成为课堂主体。我拟结合自己的教学实践分析初中思想品德课自主合作探究学习模式的有效性策略，提高初中思想
摘 要： 自实行并纵深推进新课标以来，一场以“学生主体地位”为核心的教学改革活动正在如火如荼地进行，各类课程改革和课堂教学改革活动取得了实实在在的成果。在学校教育中，传统教学意识的习惯性影响清晰可感，那种“以教为主、被动学习”的教学模式和“用普通话套讲八股文”的授课形式依然具有很强的市场潜在力；与之相应的是，在这场教学“革命”中，往往由于教师的轻易“退位”，学生一时缺少“自主”能力，而引起教学秩序
摘 要： 政治课是中职学校公共必修课。文章介绍了在中职政治教学中开展创业与就业教育，激发学生创业兴趣的途径：确立目标，发挥长处，树立创业自信心；根据专业特色分层次教学，开展形式多样的社会实践，培养学生的创业责任感。 关键词： 中职政治教学 创业就业教育 教学模式 中等职业学校学生面临的是就业。这就要求中职政治教学服务于学生将来的就业。正确引导中职生树立正确的职业观、择业观显得特别重要。中职政治
摘 要： 围绕课程学习内容设计多元化的导入形式，能在有效体现课程知识要点的基础上，帮助学生开阔知识视野思维，增强认知感悟。通过现代设备、思考题目、丰富资源等方式导入，能提高课程教学的针对性和有效性，使得学生在有情境、有情趣的学习过程中更好地认知感悟，增强英语学习的主动性和积极性。优化导入方式对更好地体现学生的学习主体地位，发展学习认知思维具有不可替代的重要作用。 关键词： 高中英语教学 课堂导入