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生活是物理的源头活水，也是知识生成和形成的土壤［1］。物理学科是与学生实际生活联系十分紧密的学科。对于初中物理来说，它更是蕴含于我们生活的点点滴滴中。那么本文我们就来谈一谈如何挖掘丰富的生活资源，构建物理课堂生活化教学新观念。
挖掘丰富生活资源构建物理课堂生活化教学新观念
【摘 要】
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生活是物理的源头活水，也是知识生成和形成的土壤［1］。物理学科是与学生实际生活联系十分紧密的学科。对于初中物理来说，它更是蕴含于我们生活的点点滴滴中。那么本文我们就来谈
【机 构】
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四川省崇州市怀远百丽中学 四川 崇州 611237
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2004年期
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