论文部分内容阅读
全面提升高校的办学质量，切实促进优良学风的形成，可充分挖掘大学精神的育人功能。结合实际案例深入分析大学精神的内涵以及大学精神的价值内涵在高校学风建设中的积极作用，认为大学精神在强化学生对学校归属感和认同感、端正求学动机、改善治学态度、规范学习品行方面对学风建设发挥着积极作用。
浅析大学精神对高校学风建设的作用--以福州大学为例
【摘 要】
：
全面提升高校的办学质量，切实促进优良学风的形成，可充分挖掘大学精神的育人功能。结合实际案例深入分析大学精神的内涵以及大学精神的价值内涵在高校学风建设中的积极作用，认为
【机 构】
：
福州大学应用技术与继续教育学院 福建 福州 350002福州大学海洋学院 福建 福州 350108;
【出 处】
：
中国电力教育
【发表日期】
：
2013年20期
其他文献
为了紧密配合教育部、财政部实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”，在深化高等教育教学改革、提高教学质量的重要阶段进一步发挥全国高等学校教学研究会(以下简称研究会)的研究、咨询、承办与服务作用，在教育部高等教育司和中国高等教育学会的支持和领导下，研究会于2007年6月3－4日在北京友谊宾馆召开第二届理事大会，并就如何贯彻落实“质量工程”，深化教学改革，提高教学质量展开研讨。来自全国三百多所高等学