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在《正确理解
巧解问题 合理处置
【摘 要】
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在《正确理解 积极履职——实践档案行政执法的体会之一》一文中，笔者就怎样正确理解档案行政执法，怎样积极履行档案行政执法职责问题谈了自己的看法。但是，在具体的档案行政执法实践中，还会遇到法律法规的合理运用和许多执法程序之外的问题。下面，笔者结合档案行政执法实践经验，就档案行政执法工作中经常遇到的有关问题和案例谈点体会，供感兴趣的同仁们指正。 一、档案行政执法中遇到问题的处理 1.档案行政监督检查
【出 处】
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档案管理
【发表日期】
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2015年6期
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编者按：李露，“学霸”一枚（本刊2012年12月（上）报道），爱好广泛，古筝九级，合唱团、广播台都有她活跃的身影。学习中，她常常发现不同学科之间的相通之处。也许是外在表现的相似，也许是内在结构的相近，又或许是核心理念的匹配。李露记录下了自己的发现，在这里与大家分享一点心得。 从蚂蚁搬家到大规模集成电路 我作为一个工科生，电子、计算机方面的课程是必修课程。计算机微处理器与大规模集成电路中“并行处
盛唐诗人辈出，但女性诗人居然是晚唐时期最多; 唐朝女性诗人作品中的最高频词是“相思”，最高频的字是“风”与“人”; 古代女诗人拥有超乎我们想象的“文人朋友圈”; 如果用折线来直观展示词人的一生， 宋朝的词人中，只有一生布衣“梅妻鹤子”的林逋与女性词人李清照的线条是一条水平线，引人唏嘘; 词人爱用意象，辛弃疾常用的是“酒”“月”，而晏几道常用的是“小楼”…… 从数据的角度解读唐诗宋词，居
秘密 是谁翻开最后一张底牌 白色的墙体挂着灯的影子，史蒂文斯 夜晚又重复来临，那躺在书中的 词语，在夏季金黄的火焰中翻滚 谁徒手摘下街头刺眼的灯光 阴影处的树叶不发一声地紧抱成团 楼梯口向右安放着今天枯萎的花 被柔弱的风轻轻触及 亲爱的史蒂文斯，喝完这杯咖啡 我们到窗外看从远古而来的月亮吧 古铜色的月亮认得人间灯火 而灯火正负责给路过的虫豸指路 这倾倒的月光，企图从我们嘶
提问作为一种有效的组织手段，在调动学生积极性、督促学生迅速进入学习状态、检查学生学习效果等方面作用很大。有效地课堂提问会保证高中语文课堂教学的优质高效。那么，应该采取怎样的策略保证课堂提问的有效性？ 一、问题要有梯度 课堂上的提问既不能太过简单，也不能太难，而是要有一定的梯度，初始的问题要位于学生的“最近发展区”，重点问题直指教学目标。例如，在教学《祝福》这篇课文时，在学生初读课文后，教师提问
对我来说，这“打铁”的一年有收获也有遗憾，有快乐也有痛楚。我也曾经历过骨折伤病想要放弃，但最终“铁”的精神让我坚持了下来 2019年我作为业余铁人三项爱好者，在学习之余刻苦训练和比赛，在清华大学的陈明游泳馆、健身房、操场都留下了我的付出和汗水。 这一年中我参加国内外大大小小的铁三赛事十几场，8次获年龄组冠、亚、季军，成为首个参加铁三世界杯赛的清华人，从默默无闻到圈内小有名气的业余一级运动员，大
著名作家冯骥才说:“现在的年轻人和小孩子对一些传统节日没有什么概念。其实,在我们的文化中有许多关于传统节日的优美诗词、名篇名句,我们可以以此为依托,进行更多关于节日与民俗的教育。”笔者就古代节日诗词的特点,作以下简要的分析。 一.描写节日习俗、风土人情 古代节日是古代民族风尚习俗的历史积淀,而诗歌又是现实的反映,因此,优美的古代节日诗词就是古代社会生活和民族风情的艺术写真。“爆竹声中一岁除,春
大学应该生而自由，却无时不在枷锁中。我想现在很多大学中人士会这么感觉。 北大一位前任书记曾在书中说，军队和大学是社会的两极， 一方最重纪律，一方最重宽容，社会上其他机构则沿着纪律和宽容的光谱在中间分布。 对中国大学的问题， 6位顶尖的科学家和顶尖大学的校长们在2014年底的中国高等教育与研究创新论坛上聚在一起，论了一次剑。 从创新切入 几位大牛一开始把话题的中心聚焦于创新，并没有马上抱
挖掘语文学科中“人文因素”，旨在以课内学习基础知识为主渠道，以课外阅读和课外写作为主战场，让课内知识向课外的社会知识延伸，有利于冲破樊篱，提高学生人文素质，进而促进学生整体语文素质的提高，从实质上提高语文教学的效率和质量。以下是本人在语文教育中对语文学科人文性的几点思考与认识，粗陋之处，敬请指正。 语文人文性思考之一：语文教育以语言文字为凭借，给学生提供了一个蕴涵丰富的人文世界 。 伴
如何从根本上改变“费时多而收效微”的状况，笔者认为要实施以下策略： 一、针对学生充分预设教学细节 联系学生实际是实现语文课堂高效的必要途径，这里的联系实际，是指语文教师在教学中要真正让学生在自主、合作、探究中学懂会用，必须始终立足于学生，对学生有准确的了解与把握，了解学生的知识层面、所处的自然环境和社会环境，以求得最佳的语文课堂教学效果。例如有个老师在教授朱自清的《背影》时，以浓浓的父子情