【摘 要】
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苏联年龄与教育心理学发展的70年是斗争和征服,艰难的探索,不断扩大和丰富研究课题的70年。在社会主义社会发展的现阶段,人的因素在加速科学技术进步、改善社会关系的整个系
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苏联年龄与教育心理学发展的70年是斗争和征服,艰难的探索,不断扩大和丰富研究课题的70年。在社会主义社会发展的现阶段,人的因素在加速科学技术进步、改善社会关系的整个系统中的作用急剧增长,十分需要将已取得的和积累的理论原理、实验材料,创造性地运用于实践。
The 70 years of Soviet age and educational psychology are the struggle and conquest, the difficult exploration, and the continuous expansion and enrichment of research topics for 70 years. At the present stage of the development of socialism, the role of human factors in the entire system of accelerating the progress of science and technology and improving social relations has been rapidly increasing. It is highly necessary to creatively apply the theoretical principles and experimental materials that have been obtained and accumulated in practice .
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