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就现阶段小学生提问的情况来说,很多学生不会提问,其具有的创新理念还是比较匮乏的,因此,对于小学生而言提出问题要比处理问题更为困难.因此要使学生养成提问的意识,这样也是非常重要的.针对小学数学而言这也是一个急需处理的问题,本文就当下在小学数学教学期间怎样培育把学生自身的问题意识展开分析,希望可以给大家带来帮助.