【摘 要】
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素质教育强调学生自主、能动与兴趣盎然地积极开展学习活动。在阅读为主的小学语文课堂教学中,教师要改变教学的形式与方式,分解教学目标,优化教学流程,培养学生的个性化学习
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴师范学院第二附属小学,
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素质教育强调学生自主、能动与兴趣盎然地积极开展学习活动。在阅读为主的小学语文课堂教学中,教师要改变教学的形式与方式,分解教学目标,优化教学流程,培养学生的个性化学习,实现学生学习与素养的可持续性发展。
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