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[摘
数学表达：让思维在“言”中漫溯
【摘 要】
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[摘 要] 数学表达能充分反映学生数学思考的广度，折射数学思维的深度，体现数学学习的效度。数学学习应立足课堂，培养学生的数学表达能力，让数学思维在“言”中漫溯：营造和谐氛围，在言之有信中点燃思维;呈现表达模式，在言之有序中发展思维;基于生活经验，在言之有物中提升思维;倡导质疑问难，在言之有理中深化思维。 [关键词] 数学表达;数学学习;数学思维 史宁中教授说过：数學学习的最终目标，是让学习者会
【出 处】
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数学教学通讯·小学版
【发表日期】
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2021年5期
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现阶段,白酒中的塑化剂问题属于整个白酒行业所面临的主要问题之一,容易给人体带来多方面的危害。本文分析了白酒中塑化剂的化学性质,着重研究了白酒中塑化剂的产生原因,并结合这些原因具体提出了相应的控制措施。