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良好的学习习惯是学生学好数学的最基本保证,只有坚持不懈的注重学生良好数学学习习惯的养成,才能学好初中数学知识.本文阐述了在数学教学中应该因势利导,结合学科特点有效的培养学生四种良好的学习习惯:培养认真听讲的好习惯;培养良好的记忆习惯;培养认真完成作业的习惯.并就如何培养学学生这三个方面的良好学习习惯进行了积极的探讨.