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【摘 要】
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摘要：随之互联网时代的发展，国内二手市场由线下交易转为线上交易为主、线下交易为辅的基本模式，闲置经济逐步发展。然而多方因素共同导致行业乱象频现，部分领域发展仍有空白。 关键词：国内;二手市场;潜力产品 引言 国务院发展研究中心资源与环境政策研究所发布的《数字时代闲置资源优化利用模式研究》报告指出，我国闲置资源发展迎来机遇期。研究机构估算，2020年中国二手交易市场规模达到1万亿元，处于高增长
【出 处】
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科学与生活
【发表日期】
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2021年25期
其他文献
摘要：《民法典》沿用了《民法总则》中成年人监护的内容，我国成年意定监护制度依旧过于原则性，且在相应的分编中也并未对其有所补充，导致该制度在实践适用中存在困难。结合成年人监护的立法目的，进一步完善意定监护制度，贯彻最大尊重被监护人意愿原则，明确意定监护协议主体及意定监护协议的公示性，对意定监护的监督提出建议，以实现我国成年意定监护制度的广泛适用。 关键词：意定监护;意定监护合同公证机构 根据我国
家庭补贴，又称为家庭和儿童补贴或津贴，是国家政策、法规规定针对有孩子的家庭，特别是儿童，给予的任何形式的实物或现金支持。由李薇编著的《西方国家家庭补贴制度——基于三种福利制度的比较》认为家庭补贴制度是一种专门针对普通儿童提供的基本生活保障制度，是政府为保障儿童生活、补偿维持家庭费用，通过国民收入的再分配，以立法为途径，以家庭和儿童津贴为依托，而提供各种物质帮助和服务的一系列法规与政策的总称。关于家
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摘要：文章提出了具有中国民族特色的原创绘本的具体设计方法。从绘本的形象与角色设计、图片设计和色彩风格三个方面阐述了绘本的视觉信息传递。绘本设计需要把握主体形象生动性原则，需要传达正确的社会价值取向;绘本内容要注意对传统文化的传承，能够体味其内容的文化细节;并且需要使图像接受者对图像产生强烈的兴趣，并获得更深的情感体验。 关键词：原创;民族特色;绘本 一、中国原创民族特色绘本的现状 参考相关数
摘要：董仲舒在《举贤良对策》中，把儒家思想与当时的社会需要相结合，兼收并蓄了百家学派所长，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系。而阴阳五行思想，则是中国人所特有的思想律。阴阳五行学说的创立，对中国的文化、历史、政治都产生了深远而广大的影响。董仲舒作为为汉代“大一统”奠定了基础的学说创始人，他巧妙地、假以儒家宗法思想为中心，杂以阴阳五行说，把神权、君权、父权、夫权贯穿在一起，形成了中央集权的帝制神学
摘要：随着“中国制造2025”国家行动纲领的颁布，当前社会各行各业对于高素质技能人才的需求量越来越大。高职教育要能够承担起为社会各行各业输送优秀人才的重任，这就要求高职院校要能够对核心课程内容进一步重构，以更好地与企业对人才的需求相对接，同时提升学生自身学习提升意识。立足专业课程核心内容学习中更好地帮助学生提升职业能力，推动专业化学习，优化实践课程体系的构建，为我国高等职业教育课程优化提供有效思路
中华传统优秀文化底蕴深厚，是中华民族自古以来的文化精髓，习近平将中华民族优秀传统文化提升到崭新阶段，赋予中华优秀传统文化时代特征，运用中华优秀传统文化治国理政，运筹帷幄，运用中华优秀传统文化应对国内外重大挑战，将中华优秀传统文化之精髓与实现“中国梦”、构建“人类命运共同体”的强大精神力量。 习近平总书记在十九大报告中指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统
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摘要：在当前以信息技术为支撑的大时代背景条件下，信息的产生、传播速度具有着快速并广泛的基本特点。因此，当前通信工程在发展过程中就面临着如何进一步将信息数据快速传输到更加广泛的人群中的问题。基于这一基本情况，我国的通信工程必须适应当前的时代发展背景，不断地进行技术、理论以及实践方面的创新和改革，以进一步满足当前人们对于大数据、广泛信息的基本需求。笔者就当前传输技术的应用现状和应用特点展开分析，并针对
摘要：教育是社会文化和国家经济发展的基石，随着全球化速度的加快，科学信息技术的发展速度需要各个国家提高人才培养质量和人才培养效率。培养出的人才需要具有国际视野、能够参与国际事务，能够应对国际局势的变化。这类人才的培养不仅仅需要一流院校的努力，更需要一流高职院校的进步和发展，需要高职院校为国家提供具备专业知识和优良思想道德的、能够完成一线岗位工作任务的人才。 关键词：双高背景;思政教学;实践 一
摘要：电子元器件的可靠性是电子系统正常运行的基础。因此，在电子系统的运行中，不断提高电子元器件的可靠性是非常重要的。随着科学技术的不断进步，对电子元件可靠性的要求也越来越高。所以，电子元器件的使用可靠性能够进入一个崭新的发展领域，从本质上提高电子元器件使用的可靠性。 关键词：电子系统;电子元器件;使用可靠性;策略 前言 在社会快速发展的过程中，电子设备变得越来越复杂。在这种趋势下，对电子产品
一.整本书阅读背景 叶圣陶先生在《论国文课程的修订》一文中说到：“就学生方面说，在某一时期专读某一本书，心志可以专一。讨究可以彻底。在中学阶段内虽然只能有限读几本书，但是那几本书是真正专心去读的，这就养成了读书的能力”。2017年新课标也把整本书阅读作为凝练语文学科核心素养非常重要的环节之一。由此可见，整本书阅读作为新课改的一部分势在必行。但是要在语文教学中完完全全落实这一趋势，恐怕需要走很长的
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