【摘 要】
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本文以“民主管理共创幸福生活”的教学为例,对情感态度价值观目标在思想政治课教学中的生成进行探索,利用思想政治课堂对学生开展德育渗透,以期情感态度价值观目标和道德情
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本文以“民主管理共创幸福生活”的教学为例,对情感态度价值观目标在思想政治课教学中的生成进行探索,利用思想政治课堂对学生开展德育渗透,以期情感态度价值观目标和道德情感的升华得到真正落实。
Taking the teaching of “democratic management to create a happy life” as an example, this article explores the formation of the target of emotional attitude values in the teaching of ideological and political course, uses the ideological and political classroom to infiltrate the moral education of students, with a view to the values and goals of moral attitude and morality Emotional sublimation has been truly implemented.
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