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在新课程下，教师在教学中角色的转变直接影响着体育新课程改革的成败。师生关系的良好和谐，对体育教学有积极的意义，对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响。因此，新课程对体育教师的角色提出了新的要求，体育教师要适应新课程的需要，必须转变传统教学模式的角色，从思想、素质等方面进行转变。