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本文首先分析了幼儿园礼仪教育的内容,包括个人礼仪修养与人际交往礼仪,接着提出了幼儿园礼仪教育的途径,包括创设教育环境,营造教育氛围以及塑造师表形象,发扬榜样力量等,具有重要的实践意义。
关于幼儿园礼仪教育问题的探究与思考
【摘 要】
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本文首先分析了幼儿园礼仪教育的内容,包括个人礼仪修养与人际交往礼仪,接着提出了幼儿园礼仪教育的途径,包括创设教育环境,营造教育氛围以及塑造师表形象,发扬榜样力量等,具
【机 构】
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北华大学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年11期
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