积极心理学视角下民办高校心理健康教育体系建设

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高校心理健康教育工作的有效开展对于培养大学生健康心理,促进高校和谐稳定发展有着重大意义。本文从民办高校大学生心理健康教育指导中心的工作实践出发,提出从积极心理学视角去开展民办高校的大学生心理健康教育工作,制定科学、合理的心理健康教育工作体系,提升民办高校大学生心理素质,助力民办高校学生心理健康教育工作有序开展。
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