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“学讲计划”教学模式在我市全面铺开,实现课堂教学方式的转变.高中数学对于学生来说是一门重要的、难学的课程,如何利用现代化教学手段——“微课”,化解数学重难点和疑点,进而提高学习效果?从几种不同类型课堂形式谈一些实际操作体会.
“微课”在高中数学课堂中运用的几点体会
【摘 要】
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“学讲计划”教学模式在我市全面铺开,实现课堂教学方式的转变.高中数学对于学生来说是一门重要的、难学的课程,如何利用现代化教学手段——“微课”,化解数学重难点和疑点,
【机 构】
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徐州经济技术开发区高级中学
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2017年10期
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