点亮因材施教的教育梦

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中国有梦,教育有梦,犹如一阵春风,吹开了千里冰河;恰似一场春雨,滋润了干枯幼苗。作为教育人,我们梦想着有教无类的教育,我们梦想着因材施教的教育……教育中实施因材施教策略,以学生的素质发展为根本,既面向全体学生,又正确对待个体差异,把教育教学要求内化为学生自觉的发展目标,这才是实施素质教育的根本。一面向全体,正确对待个性差异素质教育的目的是面向全体学生、促进学生全面发展。当然,在“全面育人”的基础上也应该认识到每个学生都是世上独一无二的个体,他们在学习兴趣和动机、学习气质和能力、学习方法和习惯等方面都存在着不同程度的区别。学 China has a dream, education has a dream, like a burst of spring breeze blowing away thousands of miles glacier; just like a spring rain, moist seedlings dry. As an educator, we have dreamed of education with no classes. We dreamed of educating students according to their aptitudes. In our education, we implemented strategies based on aptitudes and based on the development of our students’ qualities. We not only addressed all students but also treated individual differences correctly. Requires internalization of students’ conscious development goals, this is the fundamental implementation of quality education. For the whole, the correct treatment of personality differences The purpose of quality education is for all students and promote the all-round development of students. Of course, on the basis of “all-round education ”, we should also recognize that each student is a unique individual in the world. They all have different degrees of interest in learning and motivation, temperament and ability of learning, learning methods and habits The difference learn
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