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根据小学生身心发展特点适当开展学习竞赛,要激发学生学习积极性的有效手段,有研究表明小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习,学习效果更加明显.
小学数学教学之我见
【摘 要】
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根据小学生身心发展特点适当开展学习竞赛,要激发学生学习积极性的有效手段,有研究表明小学生在竞赛条件下比在平时正常条件下往往能更加努力学习,学习效果更加明显.
【机 构】
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河北省廊坊市霸州市岔河集乡岔河集中心小学,河北 廊坊 065700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年22期
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