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计算思维是信息技术学科的核心素养之一,程序设计的任务是使用计算思维来分析和解决实际问题,而不仅仅是简单的编码.该文在计算思维导向的C语言程序设计教学过程中,提出任务驱动型和知识体系重构的教学方法,来培养学生灵活运用程序设计求解工程问题的能力.
计算思维导向下任务驱动型程序设计教学改革
【摘 要】
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计算思维是信息技术学科的核心素养之一,程序设计的任务是使用计算思维来分析和解决实际问题,而不仅仅是简单的编码.该文在计算思维导向的C语言程序设计教学过程中,提出任务
【机 构】
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华北电力大学(保定)计算机系 河北·保定 071003
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2021年12期
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