【摘 要】
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为了适应社会发展、国家富强,教育改革、新课程标准要求将多媒体设备加入到初中数学的教学中去。从而丰富课堂教学、提高学生学习积极性、提高教学效率、让学生真正了解数学
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为了适应社会发展、国家富强,教育改革、新课程标准要求将多媒体设备加入到初中数学的教学中去。从而丰富课堂教学、提高学生学习积极性、提高教学效率、让学生真正了解数学的本质,以培养符合时代标准的优质人才。本文将针对初中数学教学中多媒体应用的利弊展开论述。
In order to adapt to social development, the country is prosperous, education reform, new curriculum standards require the multimedia equipment to join junior high school mathematics teaching. Thereby enriching classroom teaching, improving students’ enthusiasm for learning, improving teaching efficiency, enabling students to truly understand the essence of mathematics so as to train qualified personnel in line with the times standards. This article will address the pros and cons of multimedia applications in junior high school mathematics teaching.
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