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【摘 要】
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为了提高高校统计课实践教学的质量,必须构建一个有科学教学计划、足够实践场所、雄厚师资力量及完整管理体系的新的高校统计课实践教学质量保障体系。构建新体系,必须提高思
【机 构】
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广西民族大学,
【出 处】
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中国建设教育
【发表日期】
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2008年06期
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