“用计算器计算”教学设计

来源 :中小学数学(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:windsway
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教学内容:苏教版课标数学四年级上册第100—103页。教学目标:1·使学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的计算,并通过计算探索与发现一些简单的数学规律,解决一些简单的实际问题。 Teaching content: Sujiao version of the fourth grade mathematics grade book on the first 100-103 pages. Teaching Objectives: 1. To enable students to first understand the calculator, understand the basic functions of calculators, use calculators to perform large numbers of calculations, and explore and discover some simple mathematical laws through calculation to solve some simple practical problems.
其他文献
教材内容:《我们爱和平》选自教育科学出版社义务教育艺术表现形式课程标准实验教科书六年级上册第四单元。教学目标:1、从中感受战争给人类带来的灾难,培养学生反对战 Text
在小组合作学习,特别是分组实验时,常会出现课堂气氛难以控制,有时会产生看似热烈,其实混乱的局面,严重的甚至会影响教学目标的实现。 In the group cooperative learning,
培养学生的实践能力和创新精神是实施素质教育的核心。数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,我们教师要密切联系学生生活实际,从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发
当孩子做出一些让人哭笑不得的举动时,做父母的总是又好气又好笑。快来瞅一瞅,当孩子们玩得如此花样别出时,你还会不会生气呢? When the child makes some dumbfounding mov
在基础教育过程中,实施教育、实现教育教学目标的主要渠道仍然是课堂。因此,必须通过运用教育技术手段,为学生创设非常形象、直观、生动的学习情景,调动学生的情感和学习的积
教学手段对语文教学起着至关重要的作用,多媒体作为一种现代化信息教学手段在语文中越来越多被师生所认可。笔者作为一名小学语文教师,在教学实践中,对多媒体的应用进行了应
本文根据韶关冶炼厂废气排放现状,从冶炼工艺和设备改造方面提出了治理措施,通过分析预计能达到较好的效果。 According to the status quo of smelter exhaust emissions i
数学中有很多内容都是已被规定了的。如,数学概念的定义,数学法则、符号等。在提倡以探究活动为核心的教学中,这些规定了的数学知识要不要教?什么时候教?怎么教?当是仁者见仁
信息社会高速发展的今天,网络教学,作为信息技术课程中一种有效的教学手段,在信息技术教育中发挥了重要作用,但如何充分运用网络教学的特点,充分发挥网络教学的优势,如何解决
鉴于实践对公司治理规律总结的迫切需求以及当前理论对公司治理制度变迁问题研究视角单一与研究方法亟待创新的现实,运用扎根理论,以国有企业内部监督制度演化为例,提炼出了