【摘 要】
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语音是英语学习中最基础也是最重要的环节,特别是对于英语专业的学生而言,学好语音是达到成功交际的关键,然而在英语专业语音的教与学中存在的一些问题制约了学生的语音学习
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语音是英语学习中最基础也是最重要的环节,特别是对于英语专业的学生而言,学好语音是达到成功交际的关键,然而在英语专业语音的教与学中存在的一些问题制约了学生的语音学习。针对这些问题,笔者提出了运用合作学习机制,注重教学中学生的情感因素,把语音教学和语言交际能力的培养结合起来,希望能提高校英语专业语音教学的效果和学生的语音水平。
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