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农村初中学生相对于城市学生语文底子薄,基础欠扎实,再加上他们农村条件有限,社交能力弱,接触的新鲜事物少,作文教学成了许多语文老师的棘手之事. 教师可以通过语法规范,日记积累,示范引导,互评提高,个别辅导等方法,逐步使农村学生学会叙写生活,学会表达感情.
浅谈农村初中学生语文作文指导方法
【摘 要】
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农村初中学生相对于城市学生语文底子薄,基础欠扎实,再加上他们农村条件有限,社交能力弱,接触的新鲜事物少,作文教学成了许多语文老师的棘手之事. 教师可以通过语法规范,日记
【机 构】
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贵州省湄潭县新南中学 564100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年18期
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