【摘 要】
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<正>【背景概括】本节课的内容是人教版小学数学实验教材四年级上册第七单元《数学广角》例4后的"数学游戏"(两人轮流报数,每次只能报1或2,把两人报的所有数加起来,谁报数后
【机 构】
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浙江省杭州市文海教育集团,福建省福州市教育研究院,
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<正>【背景概括】本节课的内容是人教版小学数学实验教材四年级上册第七单元《数学广角》例4后的"数学游戏"(两人轮流报数,每次只能报1或2,把两人报的所有数加起来,谁报数后和是10,谁就获胜。想一想:如果让你先报,为了确保获胜,你第一次应该报几?接下来应该怎么报?)的改版内容。现行的人教版小学数学四年级上册第八单元是《数学广角——优化》,安排了3个例题。上述抢数游戏放在了练习
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