【摘 要】
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[目的]基于WHO健康素养概念框架,编制针对低龄青少年及其看护人的青春早期性生殖健康素养评价问卷,并对问卷的信效度进行验证.[方法]通过德尔菲(Delphi)专家咨询法,形成基于
【机 构】
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复旦大学公共卫生学院,复旦大学公共卫生安全教育部重点实验室,上海200032;上海市长宁区疾病预防与控制中心,上海200051;上海市医师协会,上海,200040
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[目的]基于WHO健康素养概念框架,编制针对低龄青少年及其看护人的青春早期性生殖健康素养评价问卷,并对问卷的信效度进行验证.[方法]通过德尔菲(Delphi)专家咨询法,形成基于健康素养概念框架的评价体系并据此编写问卷,进行专家表面效度认证和认知性访谈,完善问卷.以上海市四个区的初中学生及7～14岁孩子家长为对象进行调查,研究问卷的信效度.[结果]经定性研究完善问卷专业性和可读性,表面效度良好.4套问卷Cronbachα系数为0.86～0.90,Guttman分半系数为0.77～0.86,重测系数为0.75～0.83,内外部信度良好;验证性因子分析结果显示,在卫生服务利用、疾病预防、健康促进三个领域的12个模型均拟合良好.[结论]本研究编制的针对低龄青少年本人及其看护人的青春早期性生殖健康素养评价问卷具有良好的信效度,可用于该人群相关的监测和评估.
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