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作者在完成一本书之后,往往还要写一篇“后记”,通过“后记”来说明写作过程,或评价相关内容.本文所说的“作者反馈”,是指在作文互动评改及教师评讲之后,学生针对自己作文的审题立意、谋篇布局、遣词造句、语言表达等方面的优劣得失进行自我评价及修改所写的反思性后记.
『作者反馈』——不可阙如的写作教学环节
【摘 要】
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作者在完成一本书之后,往往还要写一篇“后记”,通过“后记”来说明写作过程,或评价相关内容.本文所说的“作者反馈”,是指在作文互动评改及教师评讲之后,学生针对自己作文的
【机 构】
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广东省中山市第一中学 528400
【出 处】
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新作文（中学作文教学研究）
【发表日期】
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2016年12期
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